《路线》幼儿园大班科学活动教案

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　作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的《路线》幼儿园大班科学活动教案，欢迎阅读与收藏。

　 [活动目的]

　1、发现物体在空中会自由下落；不同物体、重量不同下落的路线不同；同一物体大小、形状不同，下落的路线也不同。

　2、能用直线和曲线来记录重的和轻的物体下落时的路线。

　3、仔细观察事物，主动参与活动。

　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

　5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　 [活动准备]

　纸飞机、竹蜻蜓、积木、彩纸、手工纸、蜡笔、作业纸、沙包

　 [活动过程]

　一、引导幼儿发现物体在空中会自由下落

　1、幼儿自由玩竹蜻蜓和纸飞机，提出问题：竹蜻蜓和飞机开始在哪里飞行？最后又落在哪里？

　2、讨论：它们飞到天上，为什么会落下来？

　3、知识点：地球有引力，所以物体会落下来。

　4、所有的物体都会下落吗？

　二、幼儿实践

　1、问题：它们下落的速度一样吗？为什么？（重的快、轻的`慢）

　2、你可以用不同的线来画出他们下落的路线吗？

　3、你还可以用什么方法来表示这些物体下落的路线？

　三、探索发现

　1、如何让两张一样大的纸走不同的路线（直线、曲线）

　2、知识点：同一物体形状不同下落路线不同。

　 [活动延伸]

　没有引力会怎样？（观看视频）了解宇航员是怎样在太空生活的。

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