之双网上有关“幼儿园艺术课程的重要性”话题很是火热，小编也是针对幼儿园艺术课程的重要性寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
『壹』 如何进行幼儿园艺术课程的教学
1.改变教师在活动中的主导抄地位，倡导幼儿学习的主动性、探索性
近年来，随着创意课程学习模式在幼儿教育界的广泛运用和深化，其实际意义已经远远超出了其原有教学模式的范围，上升为一种师生互为主体，共同学习的教学理念。在创意课程学习理念的指引下，不仅更加倡导孩子在学习中的主体地位，而且将教师对新知识、新教学手段的探究融汇其中，倡导师生的共同成长。
但在实践探索中，由于教师对创意课程内涵理解不深入，片面追求对探究的泛化，随意地将探究的标签贴在各种教学活动中，而不考虑其价值性、科学性。 因此，我们应改变以往由教师设计整个活动的教学方式，而倡导在各种活动中让孩子充分表达自己的需要、想法，只有符合孩子意愿的课程才是真正意识上的创新课程，才有可能生成符合幼儿年龄特点的新的课程。
2.创意课程应贯穿在幼儿生活、学习和游戏活动中进行
2.1在集体教学中培养幼儿创造力:例如美术活动，以前，我们会先示范，然后请幼儿跟着教师做。幼儿是依葫芦画瓢，毫无创新。
『贰』 幼儿绘画活动的作用与意义
前言:
幼儿喜欢绘画的天性是与生俱来的，儿童美术作品能够真实的表达其内心的想法，看似随意的涂涂抹抹，其实绘画已经转变为幼儿的一种特殊语言。培养和提高幼儿绘画水平，让幼儿在更加轻松愉悦的坏境下成长，对提高幼儿的综合素质有显著效果。
玩是每一位幼儿的天性，幼儿的绘画过程中教师不断往正确方向的引导，幼儿在这些教学中不断增长见识，对于以后的人生道路也是意义非凡的。本文主题讲述的是关于幼儿绘画的意义和好处，下面便来一起看看：
绘画可以塑造幼儿的个性
世界上没有一个人是一模一样的个性，所以在教育中教师也要遵循这一规律。每一位幼儿的绘画作品中都可以抓住其不同的个性，这样足以帮助教师因材施教。从绘画作品的细节部分可以发现幼儿的性格是敏感还是大胆，热情还是懦弱，是否缺乏独立性等等性格。
在幼儿的美术教育中，教师可以针对这些不同的特性，进行单独的强化训练。3到5岁的幼儿时期是个性形成的关键期，在绘画过程中，教师可以通过对幼儿行为规范起到潜移默化的影响，从而影响个性往好的方面发展，改掉一些不好的习惯，从而塑造一个有利于幼儿长远发展的独特个性。
绘画对幼儿智力和创新能力有显著提高
有很多相关的研究数据表明，幼儿的右脑部分是来处理外部的形象信息，而产生一切抽象思维的来源则是左脑。在以前的应试教育模式当中，大部分家长和教师都非常重视孩子的教学成绩，不让幼儿输在起跑线上。面对枯燥无味的学习，幼儿的大脑只会感觉到负担。
所以让幼儿学习绘画，则是用有趣和新奇的 *** 诱导幼儿去感知事物的外形结构，对幼儿的抽象思维有很好的启发作用，才能有利于长远的发展。由此可见美术教育在幼儿的成长中是不可或缺的，每一个学科都有不可替代的作用，所以现在的素质教育才会提倡儿童全面发展。
绘画有助于净化儿童心灵、提高观察能力和激发创造能力
幼儿通过绘画，将他们见到的事物通过技法表现出来，绘画是幼儿与外界交流的情感桥梁，也能充分显示幼儿的童真世界。绘画也是儿童心灵净化器，教师通过各种引导方法改变幼儿的思想。在绘画过程中逐渐培养注意力集中和思维持续性，对于幼儿的成长及观察能力的提升具有重要意义。
幼儿在绘画过程中，对他们看到的事物表现的手法往往特别夸张。正因为年龄尚小，对外界的思维感知还没有定性，对自己的绘画作品没有评价意识。在这一过程中能够获得满满的自信和快乐，给予了幼儿展示自我能力的机会，还能最大限度的激发幼儿的创新能力。
总之：
从小对幼儿培养绘画兴趣是非常必要的，可以为幼儿将来的素质教育打下良好的基础。好的行为习惯需要在儿童美术教育中潜移默化的影响，绘画过程中对左脑和右脑思维的训练也能在将来学习其他学科打下良好基础。
关于“幼儿园艺术课程的重要性”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
评论列表（3条）
我是亚体号的签约作者“之双”
本文概览：网上有关“幼儿园艺术课程的重要性”话题很是火热，小编也是针对幼儿园艺术课程的重要性寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。『壹』...
文章不错《幼儿园艺术课程的重要性》内容很有帮助