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播音主持创作方法如下:
备稿可以分为广义备稿和狭义备稿。
(1)广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件、表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养。广播电视节目内容丰富,形式多样,l风格各异,其中新闻性节目时效性极强,具体准备稿件的时间往往十分紧迫,
这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧。为播音再创作提供坚实的基础。
(2)狭义备稿是播音员、主持人播出稿件的具体准备方法、要求和步骤。我们把狭义备稿,概括为六个步骤,简称“备稿六步”:
第一、划分层次。所谓层次,是指稿件的布局、结构。拿到一篇稿件后,首先要对稿件的句、段进行整理,即从播音的角度对稿件中的自然段进行归并和划分。
第二、概括主题。主题是指主要事实中包含的思想意义,也称“稿件的中心思想”。概括主题既要揭示出深刻的思想含义,又要有利于调动播讲者的思想感情。
第三、联系背景。背景,主要是指稿件的播出背景。播出背景包括上情和下情两方面内容。下情里还有“主流”和“支流”。分析背景是为了更好地把握稿件中的政策精神和播音的针对性。
播音学的备稿六部为什么不能颠倒?
当你拿到一篇稿件,开始一次有声语言创作过程的时候,都要做的准备如下:
划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调
1、划分层次
就是指把握全篇稿件的脉络,对自然段进行进一步归并和划分,如将内在联系比较紧密的段落归并为一个层次,或将内在联系比较紧密的层次归并为一个部分。
2、概括主题
是指将稿件的中心思想进行提炼,它的要求是要明确,而且要言简意赅,不能过于烦冗,不能过于笼统或空洞,而要具体、清晰。
3、联系背景
是指将稿件所牵涉的作者背景、写作背景和当下的播读背景进行了解、概括,并将其进行有机统一。这个步骤在现实操作过程中往往容易被忽略,然而我们也看到,不联系背景而进行的语言表达创作一不小心就会出现“南辕北辙”的情况,
因为其直接的后果就是将笔者在后文中谈到的“基调”确定错误。那些距离当下较为遥远的古诗词,那些虽处近现代但内涵丰富的“朦胧诗”,都需要我们通过联系背景去深入理解。
4、明确目的
是指明确我们在进行该篇稿件创作时所要达到的预期效果。任何一篇稿件,都有其内在的情感诉求,都有作者想要表达的具体方面,有声语言创作者只有准确把握播讲目的,才能提挈全篇,使我们的表达有的放矢。目的是稿件的灵魂,明确目的的过程,就是对稿件层次、主题、背景认识深化的过程,是对稿件理解和感受的再一次飞跃。
5、找出重点
是指找出稿件中最集中、最典型地表现主题的地方,最得力、最生动地体现目的的地方,最浓重地抒发感情的地方,最直接、最恰当地感染听众或观众的地方。要注意的是,重点本身要少而精”,表现得最鲜明、最高峰的地方有且只有一处。
6、确定基调
是指确定稿件总体的感情色彩和分量。首先我们要确定稿件的色彩——它是红的还是黑的,然后要确定它的分量——是大红还是粉红抑或血红。每一篇稿件都有一定的感情色彩和分量,有的昂扬有力,
有的深沉坚定,有的悲愤凝重,有的喜悦明快,这些都属于基调的范畴。备稿六步当中的前五步,都是在为最后的确定基调奠定基础,一篇稿件的基调一旦得到合理确定,就能够避免南辕北辙的情况,从而将作者的基本态度更好地表现出来。
从来就没有人说不能颠倒,如果教你的老师说不能颠倒,那你可以充分怀疑他的专业能力。
现在很多教播音的大学老师都是半路出家,只会念课本,很多教播音的艺考培训老师都是奔钱去的,只会忽悠和应付加试。注意辨别
背稿六步是一个系统工程,很多时候我们是同时完成这六步的,为了方便初学者更好的理解文意和为播读做准备,才有了这六步,而这六步是从大致了解文意(一二步),细致理解文意(三四步),确定文意表达(五六步)的原则来确定的。
如果你是学播音的大学生,请你仔细阅读《实用播音教程》 创作表达部分的讲述
如果你是学播音的艺考生,背稿六步还不需要细致了解
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我是亚体号的签约作者“向阳小娘子”
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